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Autism Therapy
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Professor e estudante Jovem
lição da geografia

"ENSINAR SEM LEVAR EM CONTA O FUNCIONAMENTO DO CÉREBRO, SERIA COMO DESENHAR UMA LUVA SEM CONSIDERAR A EXISTÊNCIA DA MÃO."

(Leslie Hart)

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PSICOPEDAGOGIA E NEUROPSICOPEDAGOGIA

Início: Pesquisa
Estudando em uma biblioteca

COMO SABER SE NECESSITO DE UM PSICOPEDAGOGO?

Quando minha aprendizagem não flui como deveria, é sinal que preciso encontrar um Psicopedagogo (a).

Durante toda a vida presenciamos pessoas desde a infância que demonstram uma grande dificuldade em aprender ou lidar com situações simples e corriqueiras do dia a dia.

E pensamos ser normal, ou que possuímos pouca inteligência, que tal fato é muito difícil de compreender, que possuímos a incapacidade de interpretar as coisas, enfim, são muitas as justificativas para classificar tal (is) dificuldade (s).

As dificuldades de aprendizagem surgem desde a infância e vão se agravando com o passar do tempo, principalmente se não houver acompanhamento adequado.

A Psicopedagogia é a especialidade com caráter preventivo e terapêutico que investiga e compreende o processo de aprendizagem e a relação que o educando estabelece com a mesma, levando em consideração a interação dos aspectos biopsicossociais.

Nesse sentido o psicopedagogo deve ser consultado sempre que o indivíduo apresentar dificuldades de aprendizagem seja na infância, na adolescência ou na vida adulta.

escotismo

SINTOMAS

  • Dificuldades em se organizar;

  • Dificuldade de seguir rotinas; 

  • Atraso no desenvolvimento global;

  • Dificuldade de adaptação;

  • Inversão de letras, sílabas ou palavras;

  • Adição ou emissão de sons;

  • Leitura e escrita lenta para a idade;

  • Letra ilegível;

  • Desorganização geral na folha por não possuir orientação espacial;

  • Falta de concentração;

  • Dificuldade de Atenção e memória;

  • Notas baixas;

  • Atraso na entrega de trabalhos escolares;

  • Repetência;

  • Desmotivação e falta de interesse nos estudos;

  • Dificuldade de raciocínio lógico e de aprendizagem 

  • Entre outros...

Estudo das meninas

A   PSICOPEDAGOGIA

O psicopedagogo estuda os processos de aprendizagem de crianças, adolescentes e adultos.

Identifica as dificuldades e os transtornos que interferem na assimilação do conteúdo, fazendo uso de conhecimentos de múltiplas áreas para analisar o comportamento do avaliado. Promove intervenções nos casos em que observa necessidade.

Adaptado de: https://guiadoestudante.abril.com.br/profissoes/psicopedagogia

Grupo de Estudo ao ar livre

A NEUROPSICOPEDAGOGIA

O neuropsicopedagogo é o profissional que vai integrar à sua formação psicopedagógica o conhecimento adequado do funcionamento do cérebro, para melhor entender a forma como esse cérebro recebe, seleciona, transforma, memoriza, arquiva, processa e elabora todas as sensações captadas pelos diversos elementos sensores para, a partir desse entendimento, poder adaptar às metodologias e técnicas educacionais a todas as pessoas e, principalmente, aquelas com características cognitivas e emocionais diferenciadas.
Esse profissional terá que estar em busca constante dos necessários conhecimentos sobre as anomalias neurológicas, psiquiátricas e distúrbios existentes, para desenvolver  um trabalho de acompanhamento pedagógico, cognitivo e emocional das pessoas que apresentem essas sintomatologias. O profissional de neuropsicopedagogia, portanto, é um dos elementos mais importantes para desenvolver e estimular novas "sinapses", para um verdadeiro processo de ensino aprendizagem.

Fonte: http://www.jornalfolhadosul.com.br/noticia/2013/02/19/o-que-e-neuropsicopedagogia

Neurovie +-5.jpg

Áudred Cristina Biondo Eboni

Graduada em Pedagogia pela Faculdade de Educação de Joinville-SC

Especialização em Psicopedagogia pela Faculdade de Educação em Joinville-SC

Especialização em Neuropsicopedagogia pela CENSUPEG – Faculdade de Ciências, Educação, Saúde, Pesquisa e Gestão, em Joinville–SC

Formação/habilitação para utilizar o método Panlexia Plus de Pâmela Kvilekval para Dislexia. Metodologia de orientação diagnóstica e um programa de Assistência Pedagógica a pessoas com Dificuldades Específicas de Linguagem.

Realiza pesquisas visando a construção e a ampliação do conhecimento teórico e aplicado, no campo da saúde mental e educação.

Graduanda em Biomedicina.

Membro Associado da Academia Brasileira de Neurologia.

Membro Comitê Multidisciplinar BCTRIMS

 Membro da Associação Brasileira de Psicopedagogia


Membro da Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia

http://lattes.cnpq.br/9307123869188900

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Estudo de idade

ATIVIDADES/SERVIÇOS PRESTADOS

  • Avaliação diagnóstica e atendimento psicoterapêutico individual, adequado às diversas faixas etárias.

  • Avaliação e intervenção neuropsicopedagógicas em crianças, adolescentes e adultos.

  • Atendimento familiar para orientação.

  • Participação da elaboração de programas de pesquisa sobre a saúde e educação, bem como sobre a adequação das estratégias diagnosticas e terapêuticas.

  • Participação e acompanhamento na elaboração de programas educativos e de treinamento em saúde e educação

  • Orientação e acompanhamento à pacientes, familiares, técnicos e demais profissionais que participam, diretamente ou indiretamente dos atendimentos.

Início: Sobre mim
Making Notes

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL



Transtorno do Espectro Autista
Dificuldade com organização e planejamento
Dislexia e transtornos específicos de leitura
Distúrbios do desenvolvimento
Transtorno Cognitivo Leve (TCL)
Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)
Transtornos de aprendizagem
Transtornos Do Comportamento Infantil
Esclerose Múltipla

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